Os atletas são motivados a satisfazer as suas necessidades. As suas necessidades primárias são:
As competições preparatórias:
Visando desenvolver a potência muscular, é importante que as repetições de manifestação da força sejam feitas:
Na intervenção com treinadores, o psicólogo do desporto pode atuar na área da formação em temas como:
O uso de cordas guias é indicado para que população:
Na relação com outros agentes desportivos, o treinador deve:
Face a um aumento da chegada de sangue ao coração, no contexto de exercício, verifica-se um aumento do débito cardíaco. Estamos perante um exemplo de:
As sessões de treino onde tipicamente são empenhadas as cargas de treino mais elevadas são:
Ir acompanhando o grau de compreensão dos praticantes relativamente à explicação/demonstração, pode ser feito através:
Qual destas substâncias proibidas pode provocar crescimento de pêlos na face e corpo das mulheres?
Um dos efeitos adversos associados à utilização das anfetaminas e outros estimulantes corresponde:
No contexto das teorias sobre a motivação, a direção da motivação diz respeito a:
No período de recuperação do esforço, a ingestão de proteína é fundamental. Das seguintes opções quais são menos ricas em proteínas?
Acuidade visual, perceção e coordenação de movimentos são afetados por:
Que produtos de apoio poderão ser fundamentais para a população com deficiência motora, nomeadamente amputações e lesões vertebro medulares:
O medo de errar que se identifica em alguns atletas pode dever-se a uma excessiva importância dada pelos pais/encarregados de educação e/ou treinadores ao:
Um dos papéis atribuídos ao treinador na sua relação de interdependência com o atleta é o de:
O registo da duração da sessão da sessão de treino corresponde a uma medida de:
Segundo o modelo integrado de motivação no desporto, o feedback e reforço do adulto e de pares, bem como o resultado da prestação desportiva desempenham um papel importante:
As fases da carreira de um desportista dividem-se em 4 momentos:
Se o ritmo do aumento da intensidade do treino for mais acelerado que o aumento do volume de treino:
O modelo de responsabilidade pessoal e social através da atividade física procura:
Um processo de hipertrofia desregulada de órgãos é característico:
Tendo em consideração a intervenção pedagógica do treinador, esta tem como características essências à sua eficácia:
O treinador planeia uma sessão de treino de força dos seus atletas. Quando chega ao ginásio do clube, à hora combinada com os atletas, verifica que a sala está já ocupada por outro treinador. Esta problemática relaciona-se fundamentalmente:
O treinador deve combinar o questionamento com:
A relação entre os níveis de ansiedade e a eficácia de lançamento é um exemplo da forma como:
O desenvolvimento da filosofia do treinador envolve:
A quantidade de líquidos a ingerir após o esforço deve ser:
O treino da tolerância anaeróbia carateriza-se por:
No contexto dos fatores limitantes da flexibilidade, é sabido que:
Quando nos referimos ao nível de motivação de um atleta, sabemos que se expressa através dos fatores:
As relações interpessoais do treinador:
Durante provas longas, o sódio deve ser garantido:
No esforço progressivo até à exaustão:
A estagnação no aumento da massa muscular na resposta a um estímulo de treino de natureza hipertrófica, significa que:
A participação nos jogos paraolímpicos enquanto atleta é um exemplo de :
Indique a afirmação falsa sobre o aquecimento:
Quando comunicamos com uma pessoa que se locomove através de cadeira de rodas devemos:
O trabalho do praticante na zona de próximo desenvolvimento entre realizar um exercício com ajuda ou sem ajuda:
Que fator de risco intrínseco deve ter maior peso aquando do recrutamento de um atleta?
As tarefas a serem realizadas nos treinos devem:
Para efeitos da produção de força muscular de forma eficiente, é favorável que os tendões sejam:
Indivíduos que consomem poucas gorduras podem incorrer um risco de:
A observação direta tem como características:
Uma rotura do ligamento cruzado anterior corresponde:
Qual dos seguintes fatores é menos relevante para o retorno à prática ?
O treinador, ao informar o atleta pode ter em consideração aspetos como:
O que representa a fase de respeito no modelo de responsabilidade pessoal e social?
A aprendizagem do atleta pode ter como finalidades: